“同课”绽放异彩，“融学”彰显风采

——铁佛中学举办融学课堂、同课异构课展示活动

为落实立德树人根本任务，扎实有效推进五育并举，更新教学理念，转变教学行为，创新教学评价，提升教学质量，促进学生全面健康发展，同时响应市教育局关于印发《淮安市基础教育“融学课堂”教学改革实施方案》文件要求和县教育发展大会精神，我校开展了融学课堂、同课异构课展示活动。

12月28日下午，由我校教务处牵头，物理学科教研组长俞爱兰领衔，物理教研组全体参与，经验丰富的教师团队旁听，开展了基于融学课堂的同课异构教学展示活动。

俞爱兰老师在展示课《凸透镜成像规律》中，以学生为本，创设了现实生活的问题情境，提出了一系列任务，充分给学生保留充分的思考与交流时间，引导学生合作探究、相互启发，在多元对话中归纳凸透镜成像规律，获得成长。

刘成军老师从实验出发，利用了现代化教具和虚拟实验软件，让学生在实验中发现问题，总结规律，引导学生积极思考、学深悟透，勇于表达、展现自我。将传统资源整合与优化，以数字化形式呈现，注重了数字资源的甄别与助学、分配与管理。

两节课基于我市“融学课堂”模式，契合了“五育融通”“资源融汇”的教学理念，初步彰显“融学课堂”新课程理念，即“给学生提出一两个问题”“给学生做一项任务”“给学生留一段时间”“给学生作一次交流”“给学生当一回老师”的“五个给”(5G课堂)。

      花儿因其怒放，展示出了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。

今后，我校将按照《淮安市基础教育“融学课堂”教学改革实施方案》，以打造“融学课堂”为主阵地，促进学生全面健康发展，为实现我县教育优质均衡高质量发展助力。

撰稿：高敏 陈军

审核：许绍永

编辑：杨桄