入园一小步，成长一大步

——盱眙县铁佛镇中心幼儿园小班新生自主入园记

为了认真落实《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》精神，严格执行家长接送孩子不入园制度，进一步保障孩子的安全，培养孩子的独立性和自主性盱眙县铁佛镇中心幼儿园围绕小班新生自主入园主题开展了一系列活动。

小班幼儿经过为期两周的入园体验，慢慢适应了幼儿园的集体生活，他们认识了自己的班级、自己的老师，还结识了许多新朋友。宝宝们正在一步步勇敢地克服焦虑情绪，开始喜欢上幼儿园。

对于小班宝宝来说，自主入园意味着他们将要独立走完从幼儿园大门到班级这段较长的路。我们不仅要家园配合，鼓励宝宝建立自信心，还要在园内给宝宝建立安全感和归属感。为了给宝宝营造一个安全舒适的环境，有效帮助小班宝宝自主入园，老师们进行了以宝宝自主入园为主题的课程审议教研活动。

教研活动中，各小班老师针对自己本班实际情况，设计了小班幼儿的入园路线，老师们也针对提升幼儿安全感的方面提出了各项具体措施。

教师通过微信开展线上家长会，让家长们熟悉幼儿园的课程以及管理方式，密切家园联系，做好幼儿入园前的各项准备。教师引导

教师在门口给幼儿进行第一次晨检，家长志愿者帮助老师维护秩序，帮助老师引导幼儿入园。

家长志愿者协助入园

在护导过程中，我们发现，老师人数有限，并不能够很快的将小班孩子及时送入班级。在幼儿园教研组讨论中，提出由刚升入大班年级的孩子加入到帮助小班自主入园的行列。

大班志愿者小朋友牵手入园

大班幼儿的帮忙，小班孩子入园情况有了一定的改善，在这过程中我们还是发现了一些情况，大班幼儿会忘记小班幼儿在哪个班级，小班也不知道自己在哪个班级。

针对以上出现的问题，为了帮助小班的宝贝更好地自主入园，老师带领孩子熟悉进班路线、为孩子制作路标指示牌、张贴小猫路线，跟小猫一起进班级。来看看聪明的小朋友是如何找到自己的班级的吧。

孩子的健康成长不仅仅需要温柔、细致的呵护，还需要通过各种锻炼，达到能力的提升。家长们的配合、教师护导及大班孩子爱的传递等一系列教育行动，打消了所有家长的瞻前顾后一百个不放心。让我们有理由相信，孩子是有无限潜能的，撒开手，他们会迈出独立自主成长路上的一大步！（郑亦淇 孙海）

编辑 陈政